Uczymy Zawodowo. Staże u pracodawców w Walencji
Uczniowie Technikum w Mońkach zdobywają umiejętności zawodowe na wiele sposobów. Jednym z nich są staże w firmach i przedsiębiorstwach. Dbamy o to, żeby nasza młodzież mogła uczyć się bezpośrednio u pracodawców. Program Erasmus+ pozwala na poznaie warunków pracy za granicą, a konkretnie w Hiszpanii. Kolejne grupy uczniów Technikum wyjeżdżają do Walencji w ramach projektu „Zawodowcy” realizowanego ze środków PO WER na zasadach Programu Erasmus+ sektor „Kształcenie i szkolenia zawodowe”. Projekt realizujemy we współpracy z Perfect Project.
Ruszyła rekrutacja!
Ruszyła rekrutacja do projektu "Zawodowcy" . Uczniowie Technikum zainteresowani odbyciem staży zagranicznch w Walencji od poniedziałku mogą składać dokumenty w sekretariacie szkoły. Projekt skierowany jest do uczniów kształcących się w zawodzie technik hotelarstwa, technik handlowiec, technik rolnik, technik mechanizacji rolnictwa i agrotroniki, technik transportu kolejowego oraz technik żywienia i usług gastronomicznych. Staże realizujemy w ramach programu POWER na zasadach programu Erasmus+.
Formularze zgłoszeniowe wraz z deklaracją oraz oświadczeniem można składać do 11 czerwca 2021 roku. Więcej szczegółów wkrótce. 😎
Spotkanie z przygotowania kulturowego do zagranicznych staży w Walencji
W dniu 05. 03. 2020 r. odbyło się spotkanie z uczestnikami projektu „Zawodowcy” w ramach przygotowania kulturowego. Podczas spotkania ze stażystami poruszona została tematyka różnic organizacyjnych, mentalnościowych jak i socjologicznych między Polską a Hiszpanią ze szczególnym naciskiem na organizację pracy i stanowiska pracy w miejscu odbywania stażu.
W trakcie zajęć uczniowie zapoznani zostali również z podstawowymi wymogami stawianymi przez pracodawców z kraju stażu.
Na spotkaniu przedstawione zostały przez Partnera zagranicznego projektu informacje o Walencji i Hiszpanii, specyfice regionu oraz jego kulturze, zwyczajach, języku propozycje miejsc stażu w Walencji oraz kulturowej oferty podczas czasu wolnego uczestników staży. Przeprowadzono rozmowy indywidualne uczestników projektu mające na celu lepsze dopasowanie kompetencji i możliwości uczniów z oczekiwaniami i potrzebami firm.